Обучение Преподаватели Преимущества Фото Отзывы FAQ Контакты
VK
Youtube
Instagram
Записаться
Оставь свои контактные данные, и мы свяжемся с тобой в ближайшее время.
4
Блоки. Уравнение кинематической связи
2 курс Физика
План Курса
1. Лекция
2. Лекция
3. Лекция
4. Семинары
5. Семинар
6. Доп. Семинар


Расписание
Следующее занятие
Название темы видео
Отправьте конспект по видео
Оцените лекцию (Где 10 - всё понятно, а 1 - ничего не понятно)
1
10
практика
Домашнее задание
Задание 1

Ящик, лежащий на столе, связан нерастяжимой леской, переброшенной через идеальный блок, с коробкой массой m = 0,25 кг. На ящик начала действовать горизонтальная постоянная сила F, равная по модулю 9 Н. Коробка при этом начал двигаться с ускорением a = 2 м/c^2, направленным вверх. Какова масса ящика? Ответ выразить в кг, округлив до целых. Трением между грузом и поверхностью стола пренебречь.
Задание 2

На открытии школы по экспериментальной физике собрали конструкцию, изображенную на рисунке. Конец А тонкой нити в системе двигают в горизонтальном направлении вправо с некоторым ускорением. При каком максимальном значении ускорения a груз массой m2 = 4 кг не будет отрываться от подставки, а нить, к другому концу которой прикреплен грузик массой m1 = 1 кг, будет оставаться натянутой? Нить невесома и нерастяжима, блоки невесомы, трение отсутствует. Ответ дать в м/c, округлив до целых. Ускорение свободного падения g = 10 м/c^2.

Задание 3

Коробка из-под печенья "Любятово", привязанная через систему блоков и нитей к стенке, покоится на горизонтальной поверхности. Чтобы преодолеть трение и сдвинуть коробку с места, непосредственно к ней необходимо приложить горизонтальную силу чуть больше Fo = 16 Н. Какую минимальную силу надо прикладывать к коробке из-под печенья "Любятово, чтобы он оставался неподвижным, если к веревке приложена сила F = 15 Н? Ответ дать в Ньютонах, округлив до целых. Считать, что g = 10 м/c^2.
Задание 4

На стройке деревянного здания "Treet" в Норвегии с помощью веревок, перекинутых через систему блоков, перемещают равномерно и прямолинейно массивный деревянный брус так, как показано на рисунке. С какой результирующей силой верёвки действуют на брус? Строители тянут свой конец веревки с силой F = 200 Н. Массами веревок и блоков пренебречь. Ответ дать в Н, округлив до целых. Считать, что g = 10 м/c2.
Задание 5

Две дощечки от игрушечной пирамидки Lucy&Leo с массами m = 250 г и 3m, соединенные перекинутой через идеальный блок невесомой нерастяжимой леской, покоятся на горизонтальной поверхности. Участки лески, не лежащие на блоке, горизонтальны. Известно, что коэффициенты трения нижней дощечки о плоскость и между дощечкми одинаковы и равны k = 0,5. С каким ускорением начнет двигаться нижняя дощечка, если потянуть ее вдоль поверхности от блока с силой F = 10 Н? Ускорение свободного падения считать равным g = 10 м/с^2. Ответ выразить в м/с, округлив до десятых.
Задание 6

Найти ускорение кирпичика странной формы массой M = 350 г в системе. Трение между коробкой массой m = 180 г и кирпичиком отсутствует. Блок идеальный, нить нерастяжима и невесома. Коэффициент трения между кирпичиком и горизонтальной поверхностью k = 0,25. Ускорение свободного падения принять равным g = 10 м/с^2. Ответ выразить в дм/с^2, округлив до целых.
Задание 7

На рыбалке Игорь Семенович заметил плоский сундук в озере. С высокого берега он начал его притягивать за веревку. К веревке привязали флажок. В момент, когда флажок оказывается в точке С посередине AB, веревка была направлена под углом 60 градусов к горизонту. Найдите скорость флажка в этот момент, если известно, что скорость сундука u = 1 м/c.
Задание 8

На двугранном зеркале находится тонкая школьная указка, нижний конец которой перемещают со скоростью v = 50 мм/с вдоль горизонтали. Найдите скорость u верхнего конца указки в момент, когда OA:OB=2:1. Угол a = 60 градусов. Концы школьной указки не отрываются от поверхностей двугранного зеркала. Ответ выразите в мм/с, округлив до целых.

Задание 9

Балка AB длиной 2R касается уступа K полусферической ямки радиуса R. Точка A движется с постоянной по модулю скоростью v = 10 см/с по гладкой поверхности ямки, начиная из точки N, к точке M. Найдите модуль скорости точки B в момент времени, когда балка AB составляет угол a = 29 градусов с горизонтом. Ответ выразите см/с, округлив до целых.
Задание 10

Для демонстрации опыта собрали механическую систему. Известны скорости, с которым движутся точки A, B и C для земного наблюдателя, причем v = 2 см/c. С какой скоростью относительно земли движется грузик? Ответ дать в см/с, округлив до целых. Нити невесомы и нерастяжимы. Проскальзывания нет.
Error get alias
Оцените сложность заданий (где 10 - очень сложно, а 1 - слишком легко) и отправьте ваши решения на проверку преподавателю.
1
10
Vkontakte